SÉMINAIRE INTERNATIONAL ACV SOCIALE - 6 et 7 mai 2013 à Montréal

Présentation

acv

 

Après un premier atelier au Danemark en mai 2010, un second en France à Montpellier en 2011, nous sommes très heureux de poursuivre ces initiatives pionnières en organisant un troisième séminaire en Analyse sociale du cycle de vie (ASCV) au CIRAIG à Montréal les 6 et 7 mai 2013. L'événement se tiendra à l'Amphithéâtre Bell, à la Polytechnique de Montréal au 2500 chemin Polytechnique, Montréal (QC), Canada.

Nous voulons à nouveau prendre acte des récents développements en ASCV. En effet, depuis la publication des Lignes directrices pour l’Analyse sociale du cycle de vie des produits (PNUE-SETAC) en 2009, différentes approches d’ASCV (méthodes basées sur l’utilisation de Points de référence à la performances – PRP –, sur l’utilisation de voies d’impact, approche attributionnelle, conséquentielle, etc.) ont bénéficié d’efforts de recherche et, dans certains cas, d’applications. Ce séminaire souhaite discuter des avantages et limites de ces différentes approches en termes de développements méthodologiques (difficulté de déterminer les PRP ou de construire les voies d’impact, par exemple) et d’application pratique (arrimage avec l’ACV environnementale et collecte de données, par exemple). Ces approches seront également discutées en ce qui concerne leur pertinence pour la transition vers des modes de production et consommation durables, une économie verte ou un développement durable. En effet, le rôle de l’ASCV dans cette transition est un sujet incontournable afin de justifier le développement de l’outil. Cette réflexion a cependant reçu peu d’attention jusqu’à ce jour et beaucoup de questions restent en suspend.

Ce séminaire s’adresse principalement aux responsables scientifiques de l’évaluation sociale des chaînes de produits dans les entreprises, et aux chercheurs intéressés par l’ACV sociale.

Nous vous invitons à participer à ce séminaire et à soumettre des contributions autant sur les thématiques présentées ci-dessus que sur des études de cas.